Tvorba předmětů ?Prognózování v podnikovém managementu? a ?Obchodní operace? v nově akreditovaném magisterském studijním programu ?Ekonomika a management podniků chemického průmyslu?
Poskytovatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Program: Interní rozvojová soutěž
Období realizace: 01.01.19 - 30.11.19
Pracoviště:
Fakulta chemicko-technologická - Kat. ekonom.a manag. chem. a potrav.prum
Hlavní řešitel: Paták MichalSpoluřešitelé: Branská Lenka
Popis:
V souladu se strategickými plány fakulty týkajícími se trvalého zkvalitňování a současně zatraktivňování výuky na FCHT byly do nově akreditovaného studijního programu Ekonomika a management podniků chemického průmyslu zařazeny předměty Prognózování v podnikovém managementu a Obchodní operace. Oba tyto předměty rozšiřují kompetence studentů v obchodních činnostech, a z tohoto důvodu vyhovují také poptávce podniků chemického průmyslu po absolventech, zařaditelných na obchodní pozice. Zatímco Obchodní operace představují předmět vracející se do studijního programu po řadě let, Prognózování v podnikovém managementu je předmět zcela nově zaváděný. Smyslem navrhovaného projektu zajistit vznik těchto předmětů tak, aby výuka reflektovala aktuální teoretické poznatky a podporovala rozvoj softwarových dovedností studentů ve statistickém softwaru IBM SPSS.
V souladu se strategickými plány fakulty týkajícími se trvalého zkvalitňování a současně zatraktivňování výuky na FCHT byly do nově akreditovaného studijního programu Ekonomika a management podniků chemického průmyslu zařazeny předměty Prognózování v podnikovém managementu a Obchodní operace. Oba tyto předměty rozšiřují kompetence studentů v obchodních činnostech, a z tohoto důvodu vyhovují také poptávce podniků chemického průmyslu po absolventech, zařaditelných na obchodní pozice. Zatímco Obchodní operace představují předmět vracející se do studijního programu po řadě let, Prognózování v podnikovém managementu je předmět zcela nově zaváděný. Smyslem navrhovaného projektu zajistit vznik těchto předmětů tak, aby výuka reflektovala aktuální teoretické poznatky a podporovala rozvoj softwarových dovedností studentů ve statistickém softwaru IBM SPSS.
