Inovace a modernizace výuky fyzikální chemie ve studijních programech Univerzity Pardubice
Poskytovatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Program: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Období realizace: 01.03.12 - 28.02.15
Pracoviště:
Fakulta chemicko-technologická - Katedra fyzikální chemie
Hlavní řešitel: Hájek MartinSpoluřešitelé: Málek Jiří | Bulánek Roman | Čapek Libor | Čičmanec Pavel | Shánělová Jana | Frolich Karel
Popis:
Fyzikální chemie je dynamicky se rozvíjející obor významně se využívající i v jiných vědních disciplínách. Jeho absolventi se zpravidla uplatňují ve výzkumných a řídících profesích. Výuka probíhá na všech stupních vysokoškolského vzdělávání (v 8 bakalářských, 16 magisterských a v 1 doktorském studijním oboru) Fakulty chemicko-technologické Univerzity Pardubice (FChT UPa). Pro udržení a stálé zkvalitňování výuky je třeba její formy trvale inovovat a přizpůsobovat potřebám trhu. Cílem projektu je poskytnout studentům teoretické i praktické znalosti založené na nejnovějších vědeckých poznatcích, moderním pojetí výuky a umožnit nejlepším studentům navázat kontakty a vazby se špičkovými tuzemskými i zahraničními experty formou přednášek a stáží. Tím se zvýší jejich uplatnění na trhu práce. Součástí projektu je také další vzdělávání akademických pracovníků (AP), jejichž nové znalosti se uplatní ve výuce. Do procesu modernizace se zapojí AP z UPa, specialisté v oboru z ČR i ze zahraničí.
Fyzikální chemie je dynamicky se rozvíjející obor významně se využívající i v jiných vědních disciplínách. Jeho absolventi se zpravidla uplatňují ve výzkumných a řídících profesích. Výuka probíhá na všech stupních vysokoškolského vzdělávání (v 8 bakalářských, 16 magisterských a v 1 doktorském studijním oboru) Fakulty chemicko-technologické Univerzity Pardubice (FChT UPa). Pro udržení a stálé zkvalitňování výuky je třeba její formy trvale inovovat a přizpůsobovat potřebám trhu. Cílem projektu je poskytnout studentům teoretické i praktické znalosti založené na nejnovějších vědeckých poznatcích, moderním pojetí výuky a umožnit nejlepším studentům navázat kontakty a vazby se špičkovými tuzemskými i zahraničními experty formou přednášek a stáží. Tím se zvýší jejich uplatnění na trhu práce. Součástí projektu je také další vzdělávání akademických pracovníků (AP), jejichž nové znalosti se uplatní ve výuce. Do procesu modernizace se zapojí AP z UPa, specialisté v oboru z ČR i ze zahraničí.
